استراتيجيات المعهد

يعتمد المعهد على استراتيجيات متعددة، وهي:

المكان

حرص المعهد على اختيار مكان مريح للطلاب المتعلمين، وهو مكتبة الحرم ‏الجامعي الجديد، حيث الجو الهادئ الملائم لتدريس اللغة.

المدرسون

 مدرسو المعهد من أوائل قسم اللغة العربية، وقد اجتازوا دورة تدريبية في ‏تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وامتلكوا خلال سني تدريسهم خبرة واسعة في هذا ‏المجال.

المناهج

 يعتمد المعهد على مناهج وكتب أُلِّفت خصيصاً لتغطي احتياجاته المختلفة، ‏وهي مؤلفة على أحدث طرق تعليم العربية للناطقين بغيرها، تراعي الكفايات اللغوية ‏التواصلية، والمهام التواصلية، وتغطي مهارات اللغة: الاستماع، والقراءة، والتعبير ‏والمحادثة، والكتابة، والكفاية الثقافية والانغماسية في المجتمع، وتشمل أوجه العربية : ‏الفصحى المعاصرة، وفصحى التراث، واللغة المحكية. ‏

آليات التدريس واستراتيجياته:

  • يقدّم الطلاب امتحاناً تصنيفياً من أربع مهارات ليحدد مستواهم.
  • يستبعد الترجمة إلا في حالات معينة تضطرها ظروف التدريس.
  • قاعات تدريسية مزودة بمقاعد مريحة، وأجهزة إلكترونية تسهل العملية التدريسية.
  • مختبر حاسوب لغايات الاستماع ومشاهدة الأفلام.
  • يعتمد التدريس على التعليم الإلكتروني بصورة كبيرة.
  • يعتمد التعليم على إشراك الطالب في العملية التدريسية.
  • يغمس المعهد الطلاب في الحياة المجتمعية وثقافتها وفي المجتمع الجامعي عن طريق ‏المعهد الانغماسي، وتنظيم رحلات شهرية مجانية للطلاب الملتحقين بالمعهد في المجتمع ‏الفلسطيني، وأنشطة ثقافية متنوعة ينظمها المعهد، مثل ندوات وحفلات متنوعة ‏
  • يستغل المعهد مواقع التواصل الاجتماعي ليشركها في العملية التعليمية.

الإقامة والفيزا

  • يساعد المعهد الطلاب في تمديد الفيزا، ولكن الأمر كله يعتمد ‏على موافقة السلطات الإسرائيلية.
  • يساعد المعهد الطلاب في توفير سكن ملائم لهم : سكن مفرد أو مزدوج أو مع طلاب أو ‏عائلات فلسطينية إن أمكن ذلك.

التامين

يدفع الطلاب 30 دولاراً إضافية على الرسوم الجامعية إن أرادوا الاشتراك في ‏التأمين الصحيّ.